Metodologias Activas En La Practica De La Educación Física

Durante la edad escolar el alumnado está en continuo cambio y el profesorado necesita de herramientas que se adapten a esos cambios y, sobre todo, al alumnado genuine. Gracias al moderno enfoque en el paradigma de enseñanza aprendizaje, centrando el proceso en el discente, este libro pretende dar al profesorado de Educación Física herramientas para involucrar y fomentar la participación del alumnado y así, modificar el centro de atención para ponerlo más en el aprendizaje que en la trasmisión de contenidos dejando como eje main del proceso al propio alumnado. Dichas herramientas están basadas en las metodologías activas que pretenden desarrollar aprendizajes significativos para que el proceso se produzca de la manera activa.
Eso, según la literatura científica genuine, nos garantiza resultados mejores y más duraderos. Se podría pensar que metodologías activas son sinónimo de innovación genuine aunque no parece así, las metodologías activas ya existían en la Grecia clásica con el método socrático.
En este trabajo pretendemos mostrar distintas de estas metodologías y cómo aplicarlas en el entorno escolar desde la perspectiva práctica de la educación física.
Muchas de ellas son válidas para la educación genuine en tiempos de COVID, donde estamos habituándonos a términos como semipresencialidad, bimodalidad, docencia sinc…