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“La Sentencia del Procés: Una Aproximación Académica” se estructura en torno a una exhaustiva exploración de los fundamentos jurídicos que llevaron a la declaración unilateral de independencia de Cataluña. El libro, recopila las ponencias presentadas en un seminario académico celebrado en enero del año anterior, y que se centra, fundamentalmente, en la interpretación del fallo del Tribunal Constitucional de junio de 2010 sobre el Estatut de Autonomía de Cataluña. Queralt, a través de un análisis detallado, desentraña cómo la sentencia del Tribunal Constitucional, que consideraba inconstitucional algunos artículos del Estatut, sirvió como catalizador para los acontecimientos que siguieron. La obra no se limita a reproducir los argumentos del Tribunal Constitucional, sino que los examina críticamente, explorando las posibles interpretaciones alternativas y los efectos en el entendimiento de la relación entre Cataluña y el Estado español.
El texto se basa en un estudio minucioso de la jurisprudencia constitucional, analizando las múltiples sentencias del Tribunal Constitucional relacionadas con el Estatut de Autonomía y la cuestión independentista. Se examinan las bases legales que sustentaban las reivindicaciones independentistas catalanas, desglosando la argumentación jurídica que llevó a la declaración de unilateralidad. La obra se centra especialmente en la cuestión de la
y en la forma en que este concepto había sido interpretado a lo largo del tiempo, argumentando que la insistencia del gobierno catalán en defender la autonomía, incluso en su forma más radical, se basaba en una interpretación específica de la Constitución. Además, se consideran las implicaciones de la sentencia en la relación entre el
y en la forma en que esta identidad se había transformado a lo largo del tiempo, y en el papel de la lengua y la cultura catalanas en la construcción de la identidad.
