(I.b.d.) Horizontes En La Practica Docente. Complejidad, Tic Y Mediacion Educativa

El libro se estructura en torno a tres ejes principales que se entrelazan para ofrecer una visión integral de la práctica docente en el contexto actual. En primer lugar, la obra se adentra en la
del rol del docente, alejándose de los modelos tradicionales de transmisión de información y abrazando una perspectiva más compleja y orientada a la facilitación del aprendizaje. La
para todos aquellos que trabajan en el ámbito de la educación superior. La obra proporciona una base teórica sólida para comprender los desafíos y oportunidades de la educación del siglo XXI. Las recomendaciones presentadas son prácticas y accesibles, y podrían ayudar a los docentes a transformar sus prácticas de enseñanza y a crear entornos de aprendizaje más significativos y enriquecedores para sus estudiantes. No obstante, podría ser útil complementar la lectura con estudios de caso y experiencias prácticas para profundizar en la comprensión de las estrategias propuestas.