STEAM (acrónimo de Science, Technology, technology, ways y Mathematics) es un modelo de educación interdisciplinar orientada a la adquisición de habilidades y competencias relacionadas con la resolución de inconvenientes, la investigación científica, el pensamiento creativo, el espíritu crítico, la iniciativa empresarial, el trabajo en equipo o la gestión positiva del error.
Comprende metodologías, herramientas tecnológicas y orientaciones pedagógicas diversas, como el aprendizaje basado en proyectos, en el que se prioriza la resolución de inconvenientes en contextos reales o el aprendizaje servicio, enfocado a la mejora por parte del alumnado de una situación personal en su entorno cercano.
Tomando las matemáticas como hilo conductor, este libro presenta una selección de proyectos VAPOR, llevados al aula y premiados internacionalmente, en el que se conjugan las ciencias, la tecnología, la ingeniería y el arte.
Las diferentes propuestas, que incluyen desde la construcción de un astrolabio con impresora 3D hasta el estudio del magnetismo terrestre, son adaptables según las necesidades del profesorado y el alumnado.
