El libro se estructura como un recorrido exhaustivo por el proceso y la praxis educativa relacionada con la participación en los centros de secundaria. Rut Barranco Barroso no se limita a presentar la participación como un concepto abstracto; la desglosa en una serie de etapas y estrategias concretas, partiendo de la necesidad de
de las acciones de participación. No basta con implementar actividades de participación; es crucial medir su impacto y ajustar las estrategias según los resultados obtenidos.
«La Participación Educativa en Centros de Secundaria» es un libro que impulsa a la reflexión y a la acción. El autor nos recuerda que la participación educativa no es una tarea fácil, pero que es esencial para formar ciudadanos críticos y comprometidos. Se recomienda la lectura a todo el personal de los centros de secundaria, ya que el libro proporciona una valiosa guía para transformar la cultura del centro y para fomentar un ambiente de aprendizaje más activo y significativo. Sería importante recordar, sin embargo, que la participación educativa es un proceso continuo y que requiere compromiso, persistencia y una mentalidad abierta a la innovación. Finalmente, el libro podría haberse beneficiado de un mayor énfasis en la interconexión entre el centro escolar y la comunidad local, como un motor fundamental para la participación.
